dimarts, 25 d’abril de 2017

Taller a 1r i 2n de primària: Tots sou benvinguts.

Aquesta setmana hem anat a les classes de 1r i 2n de primària a fer un taller d'educació emocional. Els objectius del taller eren el descobrir el valor de l'amistat i el de la diferència com quelcom enriquidor. 


Hem començat llegint el llibre "Prohibida l'entrada als elefants", i gràcies a ell hem fet un treball d'assertivitat, intentant descobrir com es sentien els diferents personatges davant de les diferents situacions que planteja el llibre. També hem pensat com ens sentiríem nosaltres si ens passés el mateix.


Hem vist que davant alguns comportaments podem reaccionar com una tortuga (amagant-nos a la nostra closca i estar passius), com un lleó (rugint i atacant de manera agressiva) o com l'elefant (buscant alternatives i solucions als reptes que se li presenten).


També hem parlat de l'amistat, de quines qualitats ens agraden dels nostres amics. Hem vivenciat que entre tots formem una xarxa.



Per acabar hem fet un titella d'elefant, una manualitat que ens ha permès experimentar que si en un grup tenim tots el mateix les opcions són més limitades, en canvi si compartim ens enriquim els uns als altres i som capaços de ser més creatius.


Llibre: "Prohibida l'entrada als elefants"


"Prohibida l'entrada als elefants" és un llibre senzil i emotiu, amb uns  dibuixos molt agradables, que ens parla de valors tant profunds com l'amistat, l'amor als animals, la riquesa de la diversitat, l'autoestima i l'acceptació d'un mateix. 

El llibre narra la història d'un nen que té un elefant de mascota. Ell i l'elefant són amics i fan coses l'un per l'altre.
Un dia porta l'elefant a una festa de mascotes, però a l'arribar... sorpresa! hi ha un rètol que prohibeix l'entrada als elefants. 

Els dos tornen decebuts i tristos cap a casa, però no es queden amb els braços plegats,...

Títol: Prohibida l'entrada als elefants
Autora: Lisa Mantechev
Il·lustradora: Taeeun Yoo
Publicat per: Blume, 2016



dijous, 20 d’abril de 2017

Taller 3r i 4t primària. La Ràbia

L'objectiu del taller d'avui amb alumnes de 3r i 4t de primària és el de presentar una de les 6 emocions bàsiques: la ràbia. Una emoció necessària com les altres, si la sabem gestionar, si som capaços d' expressar-la sense fer mal als altres, a l'entorn ni a nosaltres mateixos.


Representació del conte "Quina rebequeria" adaptat a nens d'aquestes edats

El conte ens ha servit per parlar de la ràbia: Heu sentit mai l'emoció de la ràbia? En quina part del cos la noteu? Com expressem la ràbia amb la nostra cara? Què passa quan projectem la ràbia contra les persones? Quan és més fàcil que aparegui la ràbia?







Què passa en el nostre cervell? Basada en la imatge del cervell Daniel Siegel.



Què ens fa sentir ràbia?

Cada u ha escrit una o vàries coses que fan que es desencadeni en ells la ràbia. Ho han fet de manera anònima, així es sentien més lliures d'escriure el què volien.
Hem llegit algunes de les coses que han posat i ens hem adonat que sovint ens fan ràbia coses semblants, i que, per altra banda també hi ha coses que a uns ens generen ràbia i a altres no.


Com actuo quan sento ràbia? Quan estic enfadat o enfadada?

Entre tots hem reflexionat sobre el fet que la ràbia és una emoció que tots sentim en algun moment o altre, i que tenim moltes maneres de gestionar-la, algunes d'elles no ens ajuden, fereixen i no són respectuoses, d'altres ens ajuden i són respectuoses.



El nostre temps i espai per tornar a la calma

Cada u ha fet un cartell per penjar a la porta de la seva habitació (o d'algun altre espai que, de manera voluntària, vulguin utilitzar per anar a calmar,se). On per un cantó han fet una representació de la ràbia i per l'altra de la calma.
Quan estem rabiosos no és un bon moment per parlar, per arribar a acords o buscar solucions. Quan estem calmats i relaxats és el moment per dialogar i buscar solucions.



Hem animat als nens i nenes que expliquin el contingut del  taller als seus pares i els hem invitat a que facin les activitats que els hem  proposat també a casa!



dilluns, 3 d’abril de 2017

12 idees per gaudir de la primavera en família

La primavera és una època fantàstica, comença a fer bon temps, el dia s'allara, les vacances s'acosten,... Ideal per fer coses a l'aire lliure amb la família!


Aquí us deixo algunes idees...

Anar a trepitjar bassals. Després d'un ruixat de primavera, aprofitem per treure la pols a les botes d'aigua vestim-nos amb roba vella i sortim a trepitjar bassals.

Imaginem amb els núvols. Estirem-nos panxa enlaire, sobre l'herba o la sorra de la platja, i contemplem els núvols en el cel blau. Podem jugar a endevinar les formes que veiem, a crear històries,...

Recollir pedres per crear.  Aprofitem per anar d'excursió i recollim pedres, amb elles podem fer un munt d'activitats: pintar-les de diferents maneres, pintar-hi elements per després inventar històries, fer un tres en ratlla, fer un penjoll, escriure lletres i formar paraules,...

Fer un herbari. Podem fer una sortida per recollir plantes i/o flors de la zona, quan les tinguem les podem assecar, buscar el nom i informació de cada una. Si preferiu no arrencar les plantes, es pot fer fent fotografies.

Plantar  hortalisses. En funció de l'espai que tinguem ho podem fer en torretes o al terra. Podem plantar tomàquets cherry, carbassó, mongeta tendra,... en funció de la temporada. Estaran boníssimes!

Descobrir d'animals. Sortim al bosc prismàtics en mà, de ben segur que si fem silenci i som observadors descobrirem un munt d'insectes, ocells i altres animals!

Pintar amb guixos al terra. A la terrassa o en qualsevol lloc on no passin cotxes podem passar una estona divertida i entretinguda fent dibuixos amb guixos de colors. Podem dibuixar una història, que un comenci i l'altre completi,... imaginació al poder! I per esborrar una escombrada o aigua i llestos.

Mandales amb elements naturals. Sortim a la platja i/o al bosc, recollim pedres, petxines, pinyes, aglans,... i elaborem amb ells un mandala o una altra composició.

Sortir de picnic. Prop del mar o a la muntanya, agafem les motxilles amb les carmanyoles i cantimplora i sortim a caminar. Quan trobem un bon lloc parem la manta i fem un àpat en plena natura. Moments de llibertat i aire pur!

Fer volar estels. Aprofitem un dia que faci una mica de vent per sortir a fer volar estels o cintes

Fer bombolles de sabó. Barregem aigua (50%), sabó de rentar plats (40%) i glicerina (10%). Agafem palletes de beure, embuts, cercles i tot el què se'ns acudeixi... experimentem i a fer bombolles! Ens divertirem tant fent-les com fent-les esclatar.

Observar les estrelles. Ara que les nits no són tant fredes, sortim a la nit en tombem panxa enlaire i intentem descobrir les diferents constel·lacions, mirem estels fugaços,...